Resumen de la Junta de Delegados del martes 7 de marzo de 2023

Hablamos del valor del mes: la igualdad. Todos somos iguales, por tanto, ninguna persona puede ser más ni hacer más que otra.

Los alumnos señalan que existen aún formas de machismo, es decir, se piensa que los hombres pueden hacer más cosas que las mujeres o pueden mandar más.

Este mes se trabaja este valor porque se celebra el Día Internacional de la Mujer (8 de marzo). Entre todos comentamos el motivo por el cual se celebra este día: antes las mujeres estaban siempre como amas de casa y los hombres eran los encargados de trabajar fuera y tener un salario, no tenían las mismas oportunidades; es necesario recordar el trabajo que hicieron las mujeres para cambiar la injusta situación que vivían. Lo más importante de este valor es reconocer que todas las personas deben tener los mismos derechos y que debe existir igualdad de oportunidades.

Los siguientes enlaces serán útiles para trabajar el valor del mes:

Cuenta cuentos Las chicas / Los chicos también pueden (independientemente de tu género cada uno puede ser lo que quiera): 

Equidad de género (donde se explica que todos debemos tener los mismos derechos y oportunidades): 

Igualdad, no discriminación (vídeo sobre la importancia de respetar los derechos de los demás): 

El derecho a la igualdad. Aunque todos somos diferentes, tenemos este derecho: 

También tienen a su disposición en Jefatura la colección de libros Mujeres Protagonistas de la editorial Santillana en la que se hace una recopilación de las mujeres que han destacado en las diferentes disciplinas (literatura, cine, literatura, educación, política, deporte, música, ciencia y tecnología…)

Comenzamos con las peticiones de los alumnos:

-Zoe (2ºA) explica que hay alumnos que entran en los pabellones durante el periodo del comedor sin pedir permiso.
-Lucía (3ºB) explica que los pestillos de los baños de las chicas no funcionan correctamente. También pide que se reponga el papel en el baño del patio para que puedan utilizarlo en los recreos.
-Paula (3ºC) pregunta si la zona situada junto al aparcamiento de bicicletas está habilitada para montar en bici. Se le responde que no está permitido montar en bicicleta dentro del centro.
-Laia (4ºA) pide que se revisen los pestillos de los baños.
-Ana (4ºC) transmite que no pueden abrir y cerrar correctamente las puertas de su aula, ya que no tiene pomo o la cerradura da problemas.
-María y Quique (5ºB) proponen que se realice la visita a Micrópolix. Este curso la han llevado a cabo los alumnos de 6º y también lo harán los de 4º y a ellos no les gustaría perdérsela. Se les responde que se tendrá en cuenta para el próximo curso.
-Mario (5ºC) pide que se revisen los pestillos de los baños de las chicas, un WC del baño de los chicos porque gotea y el lavabo del polideportivo porque también gotea.
-Alberto (6ºB) también señala que habría que revisar los baños de chicos de su planta. Por otra parte, sugiere que se coloquen las papeleras en el patio de forma agrupada (una de cada color). De esta forma, no tienen que buscar dónde se encuentra la papelera correspondiente al tipo de residuo que tienen. Se le responde que dicha propuesta ya se está llevando a cabo por el equipo de Ecoescuela del centro.
-Raquel (6ºC) pide que se haga un uso adecuado de la pista de fútbol y se respete el día que toca a cada nivel.
Respecto a todos los arreglos que solicitan, se les informa que se dará parte para que se proceda a la reparación de los mismos.

Por último, hicimos referencia a la canción del mes Sale el Sol, de Nil Moliner, que transmite un mensaje de ánimo: ante los problemas debemos tener una actitud positiva. Os recuerdo que podéis encontrar las letras y los enlaces de todas las canciones del Proyecto Me Suena en la página web del centro: https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.fernandodelosrios.lasrozas/proyecto-me-suena

Antes de terminar aprovechamos para hacernos una foto todos juntos y, como siempre, se le agradece el buen trabajo que realizan:

Se les agradece el esfuerzo y el tiempo que dedican como delegados y subdelegados.

Ana Hidalgo

Jefa de Estudios