I Seminario de Educación Bilingüe: estrategias de colaboración entre el profesor y el asistente de conversación
La Subdirección General de Programas de Innovación de la Consejería de Educación e Investigación y el Instituto Franklin de la Universidad de Alcalá han organizado el I Seminario de Educación Bilingüe: Estrategias de colaboración entre el profesor y el asistente de conversación, que tendrá lugar los próximos 1 y 2 de diciembre.
Esta actividad formativa –que tiene un reconocimiento de 1 crédito de formación– está dirigida a profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional y maestros de Educación Infantil y Primaria de centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid, que estén en activo y posean un nivel mínimo de competencia comunicativa en lengua inglesa B2 (MCER).
Este seminario se define como un foro que favorezca el intercambio de información, el análisis y la puesta en común de buenas prácticas en el día a día de la enseñanza bilingüe español-inglés, poniendo el foco en la relación docente-auxiliar de conversación.
FECHAS Y LUGAR
Viernes 1 de diciembre de 2017, en el Colegio San José de Caracciolos de la Universidad de Alcalá:
Calle Trinidad 1
28801, Alcalá de Henares
Sábado 2 de diciembre de 2017, en el CRIF Las Acacias:
c/ General Ricardos, 179
28025 Madrid
INSCRIPCIÓN
La inscripción comienza a las 08:00 h. del 23 de noviembre de 2017 y finaliza a las 23:00 h. del 29 de noviembre de 2017.
Información del evento
| Fecha de inicio | Thu Nov 23 00:00:00 CET 2017 |
|---|---|
| Fecha de finalización | Wed Nov 29 00:00:00 CET 2017 |
| Lugar de realización | Colegio San José de Caracciolos de Alcalá de Henares y CRIF Las Acacias |