Este monográfico reúne una selección de artículos científicos que han superado un riguroso proceso de evaluación por pares ciegos, destacando investigaciones relevantes y de alto impacto en el ámbito de la competencia digital docente.

El proceso de selección de propuestas para esta jornada ha sido meticuloso y altamente competitivo. Cada propuesta fue evaluada por dos o más expertos en función de su pertinencia y calidad científica. Este sistema de revisión por pares ciegos asegura la objetividad y la integridad académica, criterios fundamentales en cualquier espacio de intercambio científico, incluyendo congresos, simposios y publicaciones especializadas.

Las líneas de investigación abordadas en este monográfico están alineadas con el Marco de Competencia Digital Docente (MCDD), y abarcan una amplia gama de temas esenciales para el liderazgo educativo en la era digital. Entre estos temas se incluyen liderazgo y talento, comunicación, contenidos digitales, metodologías activas, espacios innovadores, tecnologías emergentes, bienestar digital y ciberseguridad. Estas áreas no solo reflejan las tendencias actuales en la educación digital, sino que también señalan caminos hacia el futuro de la formación docente y el desarrollo profesional

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