En la fase final de esta 2ª edición han competido 90 equipos, cada uno de ellos formado por 3 alumnos, desde 5º de Educación Primaria hasta 4º de ESO.

Durante la competición, los alumnos han tenido que realizar cuatro retos planteados en el contexto de la increíble gesta del Cuatro Vientos en 1933, en su aventura transatlántica y su misteriosa desaparición, y han puesto en valor la capacidad de aplicar el razonamiento matemático, desarrollar el pensamiento científico, así como las destrezas tecnológicas relacionadas con el currículo de cada una de las tres categorías.

Estos cuatro retos se han llevado a cabo en diferentes hangares ubicados en las instalaciones del Museo. Las pruebas comenzaron a las 10:30 h. y finalizaron aproximadamente sobre las 12:30 h. En las mismas, se evaluaba la capacidad del alumnado en el razonamiento matemático, el pensamiento científico, y las destrezas tecnológicas relacionadas con el currículo.

Los equipos tenían que resolver los retos de forma correcta en el menor tiempo posible. Para ello, disponían de una duración máxima de 15 minutos en cada reto. Una vez finalizados los mismos, el personal organizador tenía que evaluar los resultados obtenidos y configurar la lista de los equipos ganadores. 

En esta competición había tres categorías en función de la etapa educativa: alumnos de 5º y 6º de primaria, alumnos de 1º y 2º de la ESO, y por último, alumnos de 3º y 4º de la ESO. Asimismo, para cada categoría había cinco premios diferentes. El primer premio consiste en un bautismo de vuelo, el 2º premio la entrega de un dron y curso de pilotaje, el tercer premio una experiencia en el túnel del viento, y para el cuarto y quinto clasificado, una experiencia combinada (visita a AIRBUS en Getafe y visita a la Agencia Espacial Europea en Villanueva de la Cañada).

Por último, en la entrega de los premios han colaborado representantes de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, así como, personalidades de las instituciones colaboradoras, Real Academia de Ingeniería, el Ejército del Aire y el Espacio, y ODILO. 

En la etapa de Educación Primaria, los equipos ganadores han sido los siguientes:

• Primer premio: alumnos del CPR "Fray Luis de León" de Paracuellos del Jarama. 

• Segundo premio: alumnos del CPR INF-PRI-SEC "ALKOR” de Alcorcón.

• Tercer premio: alumnos de CP INF-PRI "DE PRACTICAS ASUNCION RINCON" de Madrid.

• Cuarto premio: alumnos de CPR INF-PRI-SEC "ALKOR" de Alcorcón.

• Quinto premio: alumnos del CP INF-PRI "FERNANDEZ MORATIN" de Madrid.

 

En la etapa de Educación Secundaria, de 1º y 2º de la ESO, los equipos ganadores han sido los siguientes:

• Primer premio: alumnos del IES "SIMONE VEIL" de Paracuellos del Jarama. 

• Segundo premio: alumnos del IES "MIGUEL CATALAN" de Coslada.

• Tercer premio: alumnos de IES "GRAN CAPITÁN" de Madrid.

• Cuarto premio: alumnos de IES "JOSE LUIS SAMPEDRO" de Tres Cantos.

• Quinto premio: alumnos de IES "BLANCA FERNÁNDEZ OCHOA" de Madrid.

   

En la etapa de Educación Secundaria, de 3º y 4º de la ESO, los equipos ganadores han sido los siguientes:

• Primer premio: alumnos del CPR INF-PRI-SEC "SANTISIMO SACRAMENTO" de Madrid. 

• Segundo premio: alumnos del IES "HUMANES" de Humanes de Madrid.

• Tercer premio: alumnos de CP INF-PRI-SEC "MAESTRO RODRIGO" de Aranjuez.

• Cuarto premio: alumnos de IES "JUAN DE MAIRENA" de San Sebastián de los Reyes.

• Quinto premio: alumnos de IES "SAN ISIDRO" de Madrid.