Trabajando la discapacidad motórica desde Educación Física

Qué bien trabajan los alumnos de 1º el mural Nuestro Cuerpo

Qué bien trabajan los alumnos de 2º el mural Nuestro Cuerpo

Juego por parejas donde debes conseguir que la pelota bote en el aro y que tu compañero no la recepcione

Un grupo intenta golpear al resto, que atraviesa la selva protegiéndose en las guaridas.

Un grupo intenta golpear al resto, que atraviesa la selva protegiéndose en los refugios.

Un grupo intenta golpear al resto, que atraviesa la selva protegiéndose en los refugios

2º Juegos cooperativos

1º Juegos cooperativos

Convertimos "El Relojito" en una actividad cooperativa

Trabajamos diferentes tipos de desplazamientos a través de un "robaobjetos" y un "pañuelo"

Trabajamos diferentes tipos de desplazamientos a través de un "robaobjetos" y un "pañuelo"

1ºAD Deslizamientos

2ºAD Circuitos de Giros y Trepa

Realizamos diferentes actividades y juegos aprovechando el espacio

Circuito y Pilla Pilla. Todo en uno

2ºAD cazando serpientes

Las valientes tribus de 1ºBC deben superar tortuosos y peligrosos caminos para llegar a su cabaña tras un productivo día de caza.

Trabajamos el equilibrio dinámico con una gran variedad de juegos y actividades.

Las valientes tribus de 1ºAD deben superar tortuosos y peligrosos caminos para llegar a su cabaña tras un productivo día de caza.

Descarga aquí el álbum y tus cromos en color

¿Cómo cruzaremos en barca sin que el lobo se coma a la oveja y la oveja a la col?

Para conseguir nuestro mandala y los colores teníamos que superar un circuito.

Si superábamos un circuito obteníamos un mandala. Para los colores también :)

Pelea de gallos, piratas y acróbatas. Lucha de balones. Saltos de aros.. y ¡Surf!

Trabajamos el equilibrio tanto dinámico como estático pero siempre con el juego como vía

¡Nos movemos!

Construimos carreteras entre todos para circular por ellas sin caernos.

¿Podrá 2º de Primaria salvarnos a todos?

Ensayo "No puedo pararlo" 1ºBC

¿Cómo podríamos orientarnos sin el sentido de la vista?

Construimos pirámides, torres, y supertorres con vasos.

Segundo, construyendo torres, pirámides... con vasos.

Conocemos los juegos que han pintado en el patio

Repasamos las partes y articulaciones del cuerpo con un juego de tarjetas y relevos.

Trabajamos las diferentes partes del cuerpo así como sus articulaciones

Debemos realizar el recorrido sin que salten las alarmas

Sesión realizada con periódicos

Fomentamos la creatividad a través de un material maleable: sábanas

Por un día nos convertimos en una tribu: cazamos, atravesamos un río...

Realizamos juegos menos conocidos con material novedoso

Recuperamos juegos y los damos a conocer en la Unidad de juegos populares de 1º y 2º

En Educación Física trabajamos no solo el físico sino también el intelecto.

En 1º y 2º hemos usado nuestro cuerpo para "escribir y dibujar" en el suelo

En 1º y 2º trabajamos el cuerpo humano. Partes, articulaciones, huesos...

Uno para ganar